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Acquisition de compétences techniques spécifiques sur un temps court favorisant l’accès à l’emploi direct. Acquisition d’un ou plusieurs modules sur un temps court afin d’accéder à un titre complet destiné aux bénéficiaires ayant validé partiellement une certification afin de la compléter Acquisition de compétences et connaissances en amont d’une entrée en formation ou d’un accès à la qualification de droit commun afin d’en acquérir les prérequis nécessaires Formation qualifiante/certifiante pour toute personne ne pouvant accéder au droit commun du fait de son handicap (difficultés d’apprentissage, fatigabilité...) Permettre aux bénéficiaires et/ou aux prescripteurs dans le cadre de son accompagnement de mesurer les capacités d’apprentissage, le rythme et le savoir-être en entreprise de la personne handicapée en amont d’une entrée en formation ou en emploi.

Découvrir des métiers, se tester en situation dans une entreprise d'entraînement pédagogique. Conforter son orientation professionnelle.

Acquisition de compétences techniques spécifiques sur un temps court favorisant l’accès à l’emploi direct. Acquisition d’un ou plusieurs modules sur un temps court afin d’accéder à un titre complet destiné aux bénéficiaires ayant validé partiellement une certification afin de la compléter Acquisition de compétences et connaissances en amont d’une entrée en formation ou d’un accès à la  qualification de droit commun afin d’en acquérir les prérequis nécessaires Formation qualifiante/certifiante pour toute personne ne pouvant accéder au droit commun du fait de son handicap (difficultés d’apprentissage, fatigabilité...) Permettre aux bénéficiaires et/ou aux prescripteurs dans le cadre de son accompagnement de mesurer les capacités d’apprentissage, le rythme et le savoir-être en entreprise de la personne handicapée en amont d’une entrée en formation ou en emploi

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Les parcours Inclu’Pro Formation sont définis « comme un itinéraire organisé d’acquisition de compétences, de capacités ou de connaissances dans un domaine donné. Ils peuvent comporter des évaluations et peut déboucher sur une validation. Un parcours est constitué de différents modules articulés qui répondent à un besoin et à un niveau ».